為進(jìn)一步了解新入職青年班主任的發(fā)展需求，緩解心理壓力，提高職業(yè)幸福感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)青年老師的專業(yè)成長(zhǎng)，2024年1月11日下午在行政樓第二會(huì)議室，學(xué)工處組織召開了新入職青年班主任座談會(huì)，學(xué)工處處長(zhǎng)李鑫、副處長(zhǎng)成立與位青年班主任歡聚一堂，共話成長(zhǎng)經(jīng)歷，暢談人生理想。

與會(huì)班主任以聊天的方式打開“話匣子”，從工作成長(zhǎng)到學(xué)校關(guān)懷，從困難挫折到未來展望，青年班主任們暢所欲言，用真情實(shí)感道出自己的心聲，或結(jié)合具體事例，分享處理棘手問題時(shí)的經(jīng)驗(yàn)；或傾訴自己在工作中傾注全力卻事與愿違的焦慮情緒；或提出在管理班級(jí)和與學(xué)生溝通方面存在的困惑不解；或面對(duì)學(xué)情的差異明顯感覺管理焦慮等問題。大家一致認(rèn)為：對(duì)學(xué)生要多換位思考，相互理解；溫和而堅(jiān)定，張弛有度；尊重學(xué)生的差異性，勇于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。要自我學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，調(diào)節(jié)壓力。 

希望每一位教師都能成為星光，在照亮他人的同時(shí)不忘照亮自己，及時(shí)疏解心理壓力，保持積極樂觀的心態(tài)，做一個(gè)幸福的班主任，感染身邊的每一個(gè)學(xué)生！