1、虛心接受名師指導、檢查、評估，及時向名師匯報工作，熱情參加教育教學研究，充分發(fā)揮主體能動作用，敢于質疑和爭論，協(xié)同名師完成工作室計劃，共同營造互動、共進的氛圍。

2、每月至少聽名師2節(jié)課，學習名師課堂教學中的可取之處，與名師一起討論課堂教學方法、教學重難點等，并靈活地運用到自己的教學實際中去，在名師的引領下，改進課堂模式，提高課堂效益。

3、認真開展教育教學實踐和研究，出經驗，出成果。

4、熟練掌握現(xiàn)代信息技術，并有效地運用到教育教學中去，努力提高教育教學業(yè)務水平，實現(xiàn)自我成長。

5、積極參與教學研究，推廣先進經驗，傳播新的教育理念，協(xié)助名師做好培訓教師工作;在自己提高的同時，帶動全體教師共同發(fā)展。

6、每學期至少提供2節(jié)研討課或教育講座;在完成教學任務的同時，不斷總結經驗教訓，靜下心來，寫點隨筆，記下對教育教學的感悟及其成長經歷，并發(fā)表在名師工作室的教師博客上。

7、在名師的幫助下，確定研究課題，或參與名師的課題研究，完成課題研究或專題研究報告，力爭每年有高質量的論文發(fā)表或獲獎。

8、上好每一堂課，認真做好教學后記，教學案例評析，及時總結經驗;總結教學經驗、創(chuàng)新教學模式。指導同學科教師，做到共同發(fā)展。